Make a compound sentence from two simple ones. Use the conjunctions indicated:
1.
Ich hoffe; der Postbeamte ruft mich heute abend an (daß). 2. Kurt weiß;
der Kleine versteckt sich hinter der Tür (daß). 3. Er betonte noch
einmal; sein Vater interessiert sich für die bildende Kunst nicht (daß).
4. Wir sahen; der Hase sprang blitzschnell auf (wie). 5. Sie sagte; sie
geht in diese Versammlung nicht (daß). 6. Ich glaube; die Katze trank
die Milch aus (daß). 7. Es interessiert mich; ihr werdet euch zu Bett
legen (wann). 8. Die Lehrerin fragt; Mischa hat die Hausaufgaben nicht
gemacht (warum). 9. Ich möchte wissen; hat der Junge sich wirklich
beeilt (ob).
1. Ich hoffe, daß der Polizeibeamte mich heute abend anruft. 2. Kurt weiß, daß der Kleine sich hinter der Tür versteckt. 3. Er betonte noch einmal, daß sein Vater sich für die bildende Kunst nicht interessiert. 4. Wir sahen, wie der Hase blitzschnell aufsprang. 5. Sie sagte, daß sie in diese Versammlung nicht geht. 6. Ich glaube, daß die Katze die Milch austrank. 7. Es interessiert mich, wann ihr euch zu Bett legen werdet. 8. Die Lehrerin fragt, warum Mischa die Hausaufgaben nicht gemacht hat. 9. Ich möchte wissen, ob der Junge sich wirklich beeilt hat.
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