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Задание 2210241
Aufgabe 2. Schreib das passende Wort in der richtigen Form.
groß - alt - warm - interessant - schnell - hoch - klein - früh - weit - gut1. Max ist zehn Jahre alt, seine Schwester ist erst fünf. Max ist ... als seine Schwester.
2. Das Haus von Maria hat drei Etagen, das Haus von Peter hat 14 Etagen. Das Haus von Peter ist ... als das Haus von Maria.
3. Im Sommer ist es ... als im Winter.
4. Moskau ist ... als Nischni Nowgorod.
5. Das Buch ist ... als der Film.
6. Die Mutter erwacht ... als die Kinder.
7. Ich gehe zur Schule zehn Minuten, mein Freund braucht aber 15 Minuten. Er lebt ... als ich.
8. Berlin gefällt Philipp ... als Essen.
9. Katja ist sportlich, sie läuft ... als Helena.
10. Der Hase ist ... als der Elefant.
Задание 2210242
Übung 4 - Was ist im Januar passiert?
Januar Frau Klein / Skiurlaub machen
Februar du / ins Krankenhaus kommen
März wir / ein Fest feiern
April unsere Nachbarn / ein Kind bekommen
Mai mein Onkel / zu Besuch kommen
Juni die Kinder / Schulferien haben
Juli das Wetter / schön sein
August Heike / Fritz heiraten
September ihr / nach Nürnberg ziehen
Oktober mein Geburtstag / sein
November der erste Schnee / fallen
Dezember dein Kind / 5 Jahre alt werden
Задание 2210243
Упражнение 553. Составьте сложноподчинённое предложение из двух простых. Используйте указанные союзы:
1. Ich hoffe; der Postbeamte ruft mich heute abend an (daß). 2. Kurt weiß; der Kleine versteckt sich hinter der Tür (daß). 3. Er betonte noch einmal; sein Vater interessiert sich für die bildende Kunst nicht (daß). 4. Wir sahen; der Hase sprang blitzschnell auf (wie). 5. Sie sagte; sie geht in diese Versammlung nicht (daß). 6. Ich glaube; die Katze trank die Milch aus (daß). 7. Es interessiert mich; ihr werdet euch zu Bett legen (wann). 8. Die Lehrerin fragt; Mischa hat die Hausaufgaben nicht gemacht (warum). 9. Ich möchte wissen; hat der Junge sich wirklich beeilt (ob).Задание 2210244
Gestern war alles anders!
1. Meistens höre ich den Wecker.Aber gestern habe ich den Wecker nicht gehört.
2. Meistens stehe ich früh auf.
Aber gestern...
3. Meistens frühstücke ich zu Hause.
Aber gestern...
4. Meistens fahre ich mit dem Fahrrad zur Arbeit.
Aber gestern...
5. Meistens komme ich rechtzeitig in der Firma an.
Aber gestern...
6. Meistens habe ich mittags Hunger.
Aber gestern...
7. Meistens esse ich in der Kantine unserer Firma.
Aber gestern...
8. Meistens macht mir die Arbeit Spaß.
Aber gestern...
9. Meistens fahre ich um 17 Uhr nach Hause zurück.
Aber gestern...
10. Meistens sehe ich nach clern Abendessen fin•n.
Aber gestern...
11. Meistens gehe ich früh zu Bett.
Aber gestern...
12. Meistens schlafe ich sofort ein.
Aber gestern...
13. Meistens schlafe ich gut.
Aber gestern...
14. Meistens träume ich nicht.
Aber gestern...
Задание 2310241
14. In dieser Stadt befindet sich eine weltberühmte Gemäldegalerie, wo „Sixtinische Madonna" von Raffael ausgestellt ist?
A. München
B. Dresden
C. Weimar
D. Berlin
15. Zu Ehren dieses Wissenschaftlers und Erforschers wurden Tiere, Pflanzen, Flüsse, Berge, Asteroiden genannt.
A. Carl Friedrich GaußB. Albert Einstein
C. Alexander von Humboldt
D. Wilhelm von Humboldt
Задание 2310242
Ein Einbruch in der Wohnung
Letzte ... gab es einen Einbruch in unserer Nachbarschaft. Die Familie
Müller war im Urlaub, als es passierte. Die Nachbarn bemerkten am
Dienstagabend, dass die Licht im Erdgeschoss aus war. Das war ... denn
die Familie Müller ist normalerweise sehr aufmerksam.
Am
Mittwochmorgen kamen die Nachbarn vorbei, um nach der Familie zu sehen.
Die Tür zur Wohnung stand offen, und die Nachbarn riefen die Polizei.
Die Polizei kam schnell und untersuchte die Wohnung. Es war
offensichtlich, dass jemand eingebrochen war. Die Fenster waren ... ,
viele Wertsachen fehlten, zum Beispiel Schmuck und Elektronikgeräte.
Die
Polizei ... mit den Nachbarn, um mehr Informationen zu bekommen. Einige
Nachbarn sahen einen verdächtigen Mann, der in der Nähe der Wohnung
umherlief. Die Polizei bat die Nachbarn, wachsam zu sein und verdächtige
Aktivitäten zu melden.
Die Familie Müller war sehr traurig über den
Einbruch. Sie hatten keine Versicherung und verloren viele wertvolle
Dinge. Die Nachbarn organisierten eine ... , um der Familie zu helfen.
Es war schön zu sehen, wie die Gemeinschaft zusammenkam, um zu helfen.
In
der ... Woche hielten wir ein Treffen mit der Polizei ab. Sie gaben uns
... , wie wir unsere Wohnungen sicherer machen können. Wir sollten die
Türen immer abschließen und die Fenster kontrollieren, wenn wir das Haus
verlassen. Es ist ... , aufeinander zu achten und miteinander zu
sprechen.
Задание 2410241
Im Restaurant
Ergänzen Sie. Achten Sie auf die korrekte Form.
Entschuldigen Sie bitte, ist dieser (0) Platz noch frei? Tut mir leid, dieser Tisch ist (1)... .Aber der Tisch daneben ist noch frei.
Danke schön. Könnte ich bitte die (2) ... haben? Ich möchte etwas essen.
Hier, bitte. Möchten Sie schon etwas zu trinken (3) ... ?
Ich hätte gerne ein Glas (4) ... . Haben Sie eine (5) ... ?
Natürlich, Sie können bei uns aus über 50 Weinen (6) ... .
Dann hätte ich gerne den (7) ... Riesling und ein Glas (8) ... , bitte.
Mit oder ohne Kohlensäure?
Ein stilles Wasser, (9) ... .
Was haben Sie (10) ... ?
Ich hätte gerne das (11) ... , bitte.
Als Vorspeise die (12) ... Forelle und als Hauptgang den (13) ... mit Knödeln und Salat.
Was kann ich Ihnen als (14) ... bringen?
Ein gemischtes Eis mit (15) ... .
Hier Ihre Hauptspeise. Guten (16) ... !
Entschuldigung, könnten Sie mit bitte Satz und (17) ... bringen?
Hier. bitte.
Für den Salat brauche ich noch Essig und (18) ... .
Kommt sofort.
Ich möchte gerne (19) ... , bitte.
Ihre (20) ... kommt sofort.
Kann ich bei Ihnen mit Kreditkarte zahlen?
Nein, nur in (21) ... . Das (22) ... 36,20 .
Hier, bitte. Stimmt so.
Vielen Dank.
Задание 2410242
2. Die Hausmeisterin steht in (das Treppenhaus).
3. Sie steigen auf (die Brücke) des Schiffes.
4. Die Katze schläft auf (das Sofa).
5. Ich kehre in (meine Wohnung) zurück.
6. Die Katze läuft, um sich unter (der Schrank) zu verstecken.
7. Die Katze schläft unter (der Schrank).
8. Die Kinder spielen hinter (das Haus).
9. Er läuft, um sich hinter (das Haus) zu verstecken.
10. Er läuft, um sich zwischen (die Hecken) zu verstecken.
11. Das ist ein Sieger. Er springt schneller über (die Hecken) als seine Konkurrenten.
12. Ein riesiger Kronleuchter hängt an (die Decke).
13. Ich werde dieses Bild an (die Wand) hängen.
14. Neben (mein Bruder) ist er sehr klein.
15. Er wartet vor (die Tür).
16. Ich gehe vor (das Geschäft) und ich warte auf dich.
Задание 2410243
Selbstständig in die Ferien: Pro und Kontra
a) Da sind die Meinungen der Jugendlichen zum Thema. Finden Sie für jede Aussage (linke Spalte) eine logische Fortsetzung (rechte Spalte). Mit welchen Aussagen sind Sie einverstanden?
1. Ich fahre immer mit meinen Eltern in den Urlaub und2. Nach ein paar Tagen gehen meine Eltern mir
3. Es kommt darauf an,
4. Wenn wir zusammen mit den Eltern verreisen
5. Mit den Eltern in den Urlaub zu fahren,
6. Meine letzten Ferien haben prima geklappt,
7. Mit den Eltern habe ich im Voraus besprochen, dass
8. Es gibt viele Jugendliche, die wünschen, dass
9. Reisen mit der Familie finde ich schrecklich, weil
10. Ich möchte einmal alleine auf Reisen gehen, um
Задание 0411241
Setze die Wörter aus dem Kasten in die Lücken ein. Zwei Wörter sollen übrigbleiben.
darf, wird, toll, anfangen, Zimmer, Küche, müssen, Geld, grillen, können, rufen, vor, gehört, erstaunt, Antwort, mag, zufrieden
Jeder
Tag ist Omatag Die Eltern von Leonie und Max sind für ein paar Monate
beruflich verreist. Die Geschwister wohnen bei Oma und Opa. Auch den
Muttertag (1) _____________ sie ohne Mama feiern. „Machen wir ein Fest
für Oma?“, fragt Leonie ein paar Tage (2) _____________ dem
Muttertagssonntag. „Was für ein neues Fest?“, fragt Opa. „Am 27. Juni
hat Oma Geburtstag. Unser Hochzeitstag ist am 4. April. Ha! Das sind
zwei Festtage im Jahr: Omas Geburtstag und unser Hochzeitstag. Niemals
(3) _____________ ich sie vergessen.“ Er lacht. „Welches Fest aber ist
nun im Mai?“ Opa sieht die Enkel (4) _____________ an. „Auch ein Festtag
für Oma“, sagt Max. „Rate!“ Opa (5) _____________ blass. „Noch ein
Festtag? Welchen denn?“ „Muttertag!“, (6) _____________ Leonie und Max.
„Am zweiten Maisonntag ist Muttertag.“ Und Leonie ergänzt: „Oma ist
nicht nur eine Oma. Nein, sie ist auch eine Mutter. Mamas Mutter, und
das müssen wir ganz (7) _____________ feiern.“ „Und in diesem Jahr
feiern wir ihn ohne unsere Mama“, sagt Max. Opa wird böse. „Den feiern
wir nie. Oma (8) _____________ das nicht und ich auch.“ „Stimmt“, sagt
Oma. Sie ist ins (9) _____________ gekommen und hat alles (10)
_____________. „Jeder Tag im Jahr ist Muttertag.“ „Und jeder Tag im Jahr
ist auch Omatag“, sagt Leoni. „Genau. So ist das und nicht anders
möchte ich es haben.“ Oma nickt (11) _____________. Auch Max nickt.
„Fein“, sagt er. „Dann wollen wir gleich mit dem Feiern (12)
_____________. Opa, gibst du uns (13) _____________ für eine Pizza?“
„Für Pizza? Äh? Warum ich?“ „Weil jeder Tag Omatag ist und an einem
Omatag muss sich keiner mit Kochen stressen.“ „Äh …“ Opa sucht nach
einer (14) _____________, aber findet sie nicht. Dann geht er in sein
Zimmer und bringt Geld. „Kauft bitte auch Würstchen. Wir (15)
_____________ am Sonntag. Es ist doch Muttertag!“
Задание 0711241
Das deutsche und das russische Schulsystem im Vergleich
Vergleichen Sie. Beantworten Sie dabei folgende Fragen.
- Wann werden die Kinder in Deutschland eingeschult?
- Wie lange dauert die Schulpflicht?
- Welche Schultypen gibt es in Russland und welche in Deutschland? Gibt es Gemeinsamkeiten oder unterscheiden sich die beiden Schulsysteme stark voneinander?
- Wann soll die Entscheidung getroffen werden, welche weiterführende Schule das Kind besuchen wird?
- Welche Schulabschlüsse gibt es in unserem Land und welche Abschlussmöglichkeiten bietet das Schulsystem in Deutschland? Nach welchem Schuljahr erwerben die Schüler entsprechende Schulabschlüsse?
- Wie unterscheiden sich Konzepte verschiedener Schularten in Deutschland voneinander?
Задание 0711242
Wortschatztraining
a) Sehen Sie die Texte auf den Seiten 28-29 (Stunde 1). Bilden Sie sinnvolle Wortverbindungen.
1. an der Teamarbeit a) anbieten
2. an der Universität b) entwickeln
3. das Lernen c) erlernen
4. den Beruf d) erwerben
5. die Ausbildung e) fällt leicht/schwer
6. die Persönlichkeit f) fördern
7. die Schullaufbahn g) lernen
8. eine individuelle Bildung h) planen
9. Interessen und Talente i) studieren
10. selbstständig j) teilnehmen
b) Beantworten Sie die Fragen, gebrauchen Sie dabei die Wortverbindungen oben.
1. Was sind die wichtigsten Aufgaben der Schule?
2. Wie bereiten sich die Schüler aufs Berufsleben vor?
3. Wann beginnen die deutschen Schüler ihre Schullaufbahn zu planen?
4. Welche Schule besuchen die Kinder, wenn das Lernen ihnen schwerfällt?
5. Worin besteht das Konzept des Gymnasiums?
6. In welcher Schule spielt das selbstständige Lernen eine große Rolle?
7. Nach welchem Schulabschluss darf man an der Universität studieren?
Задание 0811241
Beim Amt
Schreiben Sie Sätze im Imperativ in der Sie-Form
0. Ihren neuen Führerschein - früh genug - beantragen - !
Beantragen Sie Ihren neuen Führerschein früh genug!
1. gleich am - Eingang eine Nummer - ziehen - !
2. vor Zimmer 202 - warten - !
3. das ganze Formular - aus|füllen - !
4. Kopien von Ihren Dokumente - mit|bringen - !
5. hier unten - unterschreiben - !
6. morgen um 13 Uhr - wieder|kommen - !
Задание 0811242
Doppelt gemoppelt
Was passt? Am Ende und am Anfang vom Wort fehlt derselbe Buchstabe. Schreiben Sie den Satz neu. Denken Sie an die Groß- und Kleinschreibung.
0. Wir gehen ins Kino. Kom [ ] it! Wir gehen ins Kino. Komm mit!
1. KAUF [] OMATENSAFT, BITTE!
2. LIS [] CHNELL DEN BRIEF VON ERIKA!
3. FIND [] INE ANTWORT!
4. IS [] ALAT UND KEINE POMMES!
5. TRINK [] EE MIT ZITRONE!
6. NIM [] EHR GELD MIT!
7. WASCH [] EUTE DAS AUTO, BITTE!
8. SE [] MMER NETT UND FREUNDLICH!
Задание 0811243
Прочитайте текст. Выполните задания к тексту.
Der Goldbaum
Eduard scherzte gerne und __1__ auch gerne anderen __A__ Streich. Seine kleine Schwester Emilie, die noch nicht in die __2__ ging, fragte gerne ihren Bruder, den sie __3__ sehr weise hielt, über alles aus. Um sie schnell wieder los __C__ werden, sagte ihr Eduard oft Dinge, welche das Kind ganz falsch belehrten.
__D__ Morgens, es war Eduards Geburtstag, sah Emilie auf dem Tisch __4__ Bruders ein Goldstück liegen, das er vom Vater zum __5__ bekommen hatte. Sie fragte ihn: "Wo wächst das Gold?" - "Es wird gesät," antwortete Eduard, der sich wieder einmal auf __6__ seiner Schwester einen Spaß machen wollte, "dann wird ein Baum daraus, an __E__ wachsen die Goldstücke."
Als Eduard __7__ war, nahm Emilie leise das Goldstück vom Tische, eilte damit hinunter in den Garten, grub __F__ den Händen ein Loch in die __8__ Erde, legte das Goldstück hinein und bedeckte es wieder mit Erde.
Eine Weile __9__ sprang sie in Eduards Zimmer und rief: "Jetzt __G__ du bald viele, viele Goldstücke haben! Ich habe deines im Garten gepflanzt."
Umsonst bekannte Eduard, er habe nur gescherzt, und umsonst suchte und grub er im Garten __H__ seinem Golde. Emilie wußte die Stelle nicht anzugeben, wo sie es eingegraben __F__.
Der Vater kam hinzu und sagte: "Es war unklug von Emilie, das Goldstück pflanzen __J__ wollen; du aber, Eduard, hast gefehlt, da du ihr, wenn auch im __10___, eine Unwahrheit sagtest."
Заполните пропуски 1-10 подходящими по смыслу словами, которые приведены в таблице ниже. 3 из них являются лишними.
Поставьте в пропуски A-J слова, которые подходят в контекст грамматически. Перенесите свои решения в бланк ответов.
Задание 0811244
Выберите правильный вариант ответа из предложенных 1-8. Перенесите свои решения в бланке ответов.
1. In welcher Stadt wurde Emil Erich Kästner geboren?
A. Dresden
B. Aachen
C. Osnabrück
2. Wählen Sie die Lebensjahre von Emil Erich Kästner
A. 1898 - 1974
B. 1897 - 1973
C. 1899 - 1974
3. Wo studierte Erich Kästner?
A. an der Universität Leipzig
B. an der Universität Dresden
C. an der Universität Osnabrück
4. Was studierte Erich Kästner an der Universität?
A. Germanistik und Geschichte
B. Sport
C. Mathematik und Physik
5. Das erste von Kästners unkonventionellen Kinderbüchern war
A. "Das doppelte Löttchen"
B. "Das fliegende Klassenzimmer"
C. "Emil und die Detektive"
6. Wo lebte und arbeitete Erich Kästner nach dem Krieg?
A. in München
B. in Dresden
C. in Leipzig
7. Das letzte Werk von Erich Kästner war
A. "Fabian - Geschichte eines Moralisten"
B. "Das doppelte Löttchen"
C. "Der kleine Mann und die kleine Miss"
8. Wo befindet sich das Grab von Erich Kästner?
A. in Dresden
B. in München
C. in Leipzig
Выберите правильный вариант ответа из предложенных 9-15. Перенесите свои решения в бланк ответов.
9. In welcher Stadt wurde Immanuel Kant geboren?
A. Berlin
B. Kaliningrad
C. Königsberg
10. Wie viele Kinder gab es in der Familie Kant?
A. 9
B. 5
C. 2
11. Was war der Vater von Immanuel Kant von Beruf?
A. Philosoph
B. Arzt
C. Riemermeister
12. Nach seinem Studium verdiente sich Immanuel Kant seinen Lebensunterhalt
A. als Arzt
B. als Riemermeister
C. als Hauslehrer
13. Erste wichtige Schrift von Kant war
A. Allgemeine Naturgeschichte und Theorie des Himmels
B. Allgemeine Naturgeschichte und Theorie der Erde
C. Allgemeine Naturgeschichte und Theorie
Задание 1111241
Wählt das passende Wort:
1. Die jungen Leute müssen _ vor den alten Menschen haben.2. Leider kann ich diese Konflikte nicht _.
3. Die Menschen in vielen afrikanischen Ländern wohnen in sehr schlechten _: sie haben sogar kein Trinkwasser und keine gute Ernährung.
4. Der Schüler beschwert sich bei seinem Opa _ schlechte Noten in Mathe.
5. Ich habe gute _ zu meinen Nachbarn.
6. Die Lehrer sollen nicht nur lehren, sondern auch _.
7. Klaus _ seine Wochenende im Dorf.
8. Die Schüler der 9. Klasse _ in den Pausen sehr schlecht: sie rennen durch die Schule herum und machen oft keine Hausaufgaben.
9. Es ist besser, die Konflikte mit den Lehrern zu _, als sie dann lösen.
10. Ich habe sehr gute Freunde, sie _ mich in jeder Situation.
Задание 1111242
Упражнение к теме 16:
"Сложносочиненные предложения: сочинительные союзы, не влияющие на порядок слов в предложении (Satzverbindungen: Konjunktionen in der Position Null)"
1. Frau Haase ist schon 74, _ sie ist noch sehr attraktiv.2. Wir sind nach Linz mit dem Pkw gefahren, _ unser Zug ist schon abgefahren.
3. Maximilian wird den Opa anrufen, _ ihm ein E-Mail schreiben.
4. Du musst viel Wasser trunken, _ dein Zustand wird sich verschlechtern.
5. Ich gebe dir 20 Euro, _ du kannst ins Kino gehen.
6. Sophie _ Tobias spielen seit fünf Jahren Tennis.
7. Emma isst Brei, _ sie bleibt hungrig.
8. Laura liebt Jakob, _ sie will ihn noch nicht heiraten.
9. David kündigt frühzeitig Arbeitsvertrag, _ er hat eine bessere Arbeitsstelle gefunden.
10. Unsere Fußballmannschaft muss besser spielen, _ sie gewinnt den Pokal nicht.
11. Hannah hat sich ein Tablett gekauft, _ sie wird auch ihr Handy weiter nutzen.
12. Lucas sagt nichts davon, _ er bleibt stumm.
13. Ich möchte gerne mitfahren, _ ich muss noch meine Hausaufgabe schreiben.
14. Lea geht in die Musikschule, _ sie möchte am Konservatorium studieren.
15. Du musst kranke Menschen am besten behandeln, _ du Arzt bist.
16. Ich habe die davon mehrmals gesagt, _ du wolltest mir nicht zuhören.
17. Julian spart von seinem Taschengeld, _ er möchte sich einen neuen Laptop kaufen.
18. Emilia muss sich beim Studium mehr Mühe geben, _ sie wird bei den Prüfungen durchfallen.
19. Sollen wir Luca besuchen, _ du rufst ihn heute an.
20. Mein Bruder spielt Handball nicht, _ er spielt Fußball.
Задание 1111243
Упражнение 319. Глаголы заключенные в скобки, поставьте в Imperfekt:
1. Karl und Anna (laufen) um die Wette.
2. Warum (gelingen) euch die Versuche nicht?
3. Das Flugzeug (kreisen) lange um die Stadt.
4. Im vorigen Sommer (treiben) wir viel Sport.
5. Gestern (feiern) alle dem Internationalen Kindertag.
6. Wladimir Michailowitsch (halten) einen Vortrag über die weltpolitische Lage.
7. In diesen Jahren (arbeiten) ich von früh bis spät.
8. Die Kinder (trinken) Limonade und (essen) Eis.
9. Unsere Footballmannschaft (gewinnen) in Leningrad und (verlieren) in Kiew.
10. Meine Kusine (bekommen) Geld und (kaufen) sich einen guten Kühlschrank.
Задание 1311241
Manchmal ist die Hausordnung wichtig.
Herr Swoboda ist Hausmeister. Was sagt er zu den Hausbewohnern?
Schreiben Sie die Sätze im Imperativ.
0. Fabian, du musst dein Fahrrad in den Keller stellen!
Fabian, stell dein Fahrrad in.den Keller!
1. Frau Özgul, Sie dürfen nicht vor der Garage parken!
2. Ihr dürft ab 22 Uhr keine laute Musik mehr hören, Alina und Emil!
3. Sie müssen bei.der Mülltrennung mitmachen, Herr Nowak!
4. Ihr dürft im Hof nicht Fußball spielen, Kinder!
5. Hossein, du darfst mit dem Scooter nicht auf der Straße fahren!
6. Nach dem Gartenfest müsst ihr alles aufräumen!
Задание 1311242
Regenpost
Oje! Die Postkarte von Tante Mizzi war im Regen. Man kann nicht mehr alles lesen, Was Passt? Ergaenzen Sie das Verbim Imperativ.
Lieber Harald,
geht es dir gut? Sicher hast du viel zu tun. Arbeite bitte nicht zu viel!
Ich weiß, du hast bald Urlaub. __ (1) dann Keine E-Mails oder noch besser __ (2) dein Handy am besten ganz __! Du fahrst mit dem Auto nach Kroatien, oder? __ (3) dir keinen: Stress unв __ (4) bitte auf der Autobahn langsam. __ (5) nicht, immer wieder mal eine Pause zu
machen! Und __ (6) das Geld bei der Bank nicht nicht auf der Straße! __ (7) mir bald und __ (8) wieder gesund zurück!
Liebe Grüße von deiner Tante Mizzi!
Задание 1411241
Ergänzen Sie sowohl ... als auch, zwar ..., aber, weder... noch.
> Ich freue mich auf unseren Urlaub. Wandern und klettern, das wird super.> Ja.Ich habe zwei Übernachtungsmöglichkeiten gefunden. Wir können _1_ ein Zimmer in
einem Hotel buchen _2_ Plätze in einer Jugendherberge.
> Nun, die Jugendherberge ist sehr günstig.
> Ja, das stimmt. Aber schau mal, die Jugendherberge liegt mitten in der Stadt. Die Preise sind _3_ gut, _4_ man kann in der Stadt _5_ wandern _6_ klettern. Beides geht nicht. Und das wollten wir doch.
> Dann schlage ich das Hotel Astor vor. Das liegt außerhalb, in der Natur. Das Hotel ist
_7_ teurer als die Jugendherberge, _8_ dort kann man beides. Wir können dort _9_ wandern _10_ klettern.
Задание 1511241
Прочитайте текст и переведите его устно на русский язык.
Gebrauchsinformation CordicantMUNDIPHARMA GmbH, 6250 Limburg (Lahn)
Задание 1511242
Перепишите вопросы и ответьте на них письменно:
1. Was ist Cordicant?2. Wozu ist Cordicant angezeigt?
3. Sind die Gegenanzeigen möglich?
4. Wann treten die Nebenwirkungen von Cordicant?
5. Wodurch werden die Nebenwirkungen begleitet?
6. Wann und unter welchen Umständen treten Schmerzen im Beruch der Brust? Warum?
7. Welchen Patienten ist die Einnahme von Cordicant Vorsicht geboren?
8. Was bedarf die Behandlung des Bluthochdrucks?
9. Was geschieht bei gleichzeitiger Anwendung von Cordicant?
10. Wie soll die Behandlung mit Cordicant durchgeführt werden?
Задание 1511243
Соотнесите русские и немецкие эквиваленты следующих словосочетаний:
1. die unzureichende Sauerstoffversorgung2. der niedrige Blutdruck
3. von leichter und vorübergehender Natur
4. das irreversible Nierenversagen
5. die regelmässige Kontrolle
6. die gleichzeitige Verabreichung
7. der rasche Wirkungseintritt
а) регулярный контроль
б) быстрое наступление действия
в) одновременное применение
г) легкой и проходящей природы
д) низкое кровяное давление
е) недостаточное снабжение кислородом
ж) необратимый отказ функции почек
Задание 1511244
Просмотрите текст еще раз и найдите в нем названия заболеваний, при которых показан прием этого препарата, и выпишите их. Названия болезней переведите на русский язык.
Задание 1511245
Просмотрите текст, на основе содержания текста сформулируйте рекомендации для пациентов по приему препарата «Cordicant»:
а) при стенокардии разных видов
б) при гипертонии
Напишите рекомендации.
Задание 1511245
Выпишите из текста сложные существительные, которые имеют основу «Druck». Слова переведите на русский язык.
Задание 1511246
Перепишите абзацы № 5 и № 6 текста «Cordicant» на немецком языке, выполните письменно их перевод на русский язык.
Задание 1511247
Просмотрите инструкцию и подберите соответствующие определения к следующим существительным. Переведите на русский язык.
1. malign
2. koronar
3. vasospatisch
4. individuell verschieden
5. activ
6. empfohlen
7. deutlich
8. erfolgreich
9. sorgfältig
10. gelegentlich
a) die Herzkrankheit
b) die Teilnahme am Strassenverkehr
c) die Einzeldosen
d) der Angina pectoris
e) der Blutdruckabfall
f) die Behandlung
g) die Ausbildung von Herzinfarkt
h) die Reaktionen
i) die Hypotonie
j) die Überwachung der Patienten
Задание 1511248
Перепишите следующие предложения, подчеркните инфинитивные обороты; предложения переведите на русский язык. Обратите внимание на последовательность перевода членов инфинитивный оборотов.
1. Um die gewünschte Behandlungszeit zu erreichen, ist eine langfristige regelmässige Einnahme von diesem Arzneimittel erforderlich.
2. Ohne Vitamine in notwendigen Menge mit der Nahrung zu bekommen, kann man sich schwere Stoffwechselkrankheiten zuziehen.
Задание 1511249
Перепишите следующие предложения, подчеркните конструкцию «haben или sein+zu+инфинитив». Переведите предложения на русский язык.
1. Die Behandlung mit Insulin ist mit Vorsicht durchzuführen.
(В задании ошибка: Die Behandlung mit Insulin ist mit Vorsuchtdurch zu führen.)
2. Die Chemiker haben den amphoteren Charakter des Morphins noch immer zu besprechen.
Задание 15112410
Перепишите следующие предложения, возьмите в квадратные скобки распространенные определения, подчеркните основной член распространенного определения (т.е. причастие или прилагательное). Переведите предложения на русский язык.
1. Die meisten erworbenen Herzfehler unserer alteren Generation sind Folge einen in der Kindheit oder Jugend überstandenen reumatischen Fiebers.
2. Während der Stillzeit kann das Befinden und Verhalten des Säuglings durch mit der Muttermilch aufgenommenes Koffein beeinträchtigt warden.
Задание 15112411
Перепишите следующие предложения, квадратными скобками выделите причастный оборот и переведите на русский язык. Обратите внимание на перевод обособленных причастных оборотов.
1. Eiweisse, Fette und Kohlenhydrate, mit der Nahrung in den Organismus gelangend, werden im Verdauungstrackt gespaltet.
2. Arzneimittel, auch Medikamente genannt, sind Stoffe, welche Krankheiten beseitigen oder lindern.
Задание 15112412
Озаглавьте разделы аннотации на чай «Herz- und Kreislauftee», используя названия (разделов), данные в колонке справа. Предложения переведите на русский язык.
Herz-und Kreislauftee
1 …
Zur Pflege von Kreislauf, Herz und Nerven. Vorbeugend gegen nervöse Störungen der Blutzirkulation.
2 …
Einen Aufgussbeutel pro Tasse mit kochendem Wasser übergiessen und ca. 10 Minuten ziehen lassen. Schluckweise warm trinken. Süssen nach Geschmack.
3 …
Eine bis zwei Tasse morgens, mittags und abends einnehmen, soweit nicht anders verordnet.
4 …
100g enthalten
21,05g Herzgespannkraut – Leonuri cardiacae herba
21,05g Melissenkraut – Melissae herba
21,05g Gänsefingerkraut – anserinae herba
21,05g Schlafgarbenkraut – Millefolii herba
15,8g Weissdornblätter – Grataegi folium.
5 …
8 Aufgussbeutel zu je 1,8g = 14,4g.
1) Anwendung
2) Anwendungsgebiete
3) Zusammensetzung
4) Inhalt
5) Dosierung
Задание 15112413
Прочитайте, перепишите в тетрадь и переведите письменно текст «Morphin und Kodein», сделайте грамматический анализ предложений, обозначьте их грамматические основы, в сложных предложениях – части предложений.
«Morphin und Kodein»
Das Morphin ist der wichtigste Bestandteil des Opiums. Unter Opium versteht man den konzentrierten Milchsaft der unreifen Kapseln einer bestimmten Mohmart. Das Morphin wirkt vor alem schmerzbetäubend und narkotisch. Gleichzeitig besitzt es jedoch gefährliche euphorische Eigenschaften, die leicht zur Sucht führen und schliesslich den völligen geistigen und körperlichen Verfall des Menschen zur Folge haben. Das Kodein ist der Monomethiläther des Morphins. Es wirkt weniger stark schmerzbetäubend uns suchterregend als Morphin. Es besitzt die Eigenschaft, den Hustenreiz stark zu dämpfen.
Задание 15112414
Прочитайте текст, перепишите, переведите устно.
Tramadolor- Retardtabletten
Gebrauchsinformation
Wirkstoff: Tramadolhydrochlorid. Der arzneilich wirksame Bestandteil ist Tramadol.
Задание 15112415
Перепишите вопросы и ответьте на них письменно:
1. Was ist Tramadolor unu 200 mg und wofür wird es eingenommen?
2. Was muss man vor der Einnahme von Tramadolor uno 200mg beachten?
3. Welche Nebenwirkungen sind möglich?
4. Wie ist Tamadolor uno 200 mg einzunehmen?
5. Warum kann man das Präparat während der Schwangerschaft und Stillzeit nicht verabreichn?
6. Wie ist Tramadolor uno 200 mg erhältlich?
Задание 15112416
Соотнесите русские и немецкие эквиваленты следующих словосочетаний:
1. die schmerzstillende Wirkung
2. die krankhaft traurige Verstimmung
3. die seelische und körperliche Abhängigkeit
4. das ungeborene Kind
5. die individuelle Empfindung
6. die empfohlene Dosierung
7. bei längerem Gebrauch
a) рекомендованная дозировка
б) болеутоляющее действие
в) нерожденный ребенок
г) индивидуальная чувствительность
д) депрессия
е) психическая и физическая зависимость
ж) при длительном употреблении
Задание 15112417
Просмотрите текст еще раз и найдите в нем названия заболеваний, при которых показан прием этого препарата, и выпишите их. Названия болезней переведите на русский язык.
Задание 15112418
Просмотрите текст, на основе содержания текста сформулируйте рекомендации для пациентов по приему препарата «Tramadolor» у разных категорий больных. Запишите эти рекомендации.
Задание 15112419
Выпишите из текста сложные существительные, которые имеют основу „Mittel“. Слова переведите на русский язык.
Задание 15112420
Перепишите абзац №4 текста «Tramadolor» на немецком языке, выполните письменно его перевод на русский язык.
Задание 15112421
Перепишите следующие предложения, подчеркните инфинитивные обороты; переведите предложения на русский язык. Обратите внимание на последовательность перевода отдельных членов инфинитивных оборотов:
1. Zentrale Analgetika verwendet man, um Zustände vermindertes Erregbarkeit des Zentralnervensystem zu beseitigen.
2. Man kann neue Wirkstoffe nicht verwenden, ohne ihre Eigenschaften zu kennen.
Задание 15112422
Перепишите следующие предложения, подчеркните конструкцию haben или sein + zu + инфинитив, переведите предложения на русский язык:
1. In seltenen Fällen ist eine Arzneimittelallergie auf die Inhaltsstoffe von Panchelidon Kapseln nicht auszuschliessen.
2. Hypnotika (Schlafmittel) haben das Einschlafen zu fördern oder einen schläfrigen Zustand herbeizuführen.
Задание 15112423
Перепишите следующие предложения, возьмите в квадратные скобки распространенное определение, подчеркните основной член распространенного определения (т.е. причастие или прилагательное) и переведите предложение на русский язык.
Образец выполнения:
Die [in diesem Artikel mitgeteilten] Untersuchungen sind höchst interessant und von ausserordentlicher Bedeutung.
Исследования, сообщенные в этой статье, крайне интересны и имеют особое значение.
1. Die für die entzündlichen Erkrankungen der Mundhöhle und des Rachenraumes verantwortlichen Erreger werden durch die in Laripront enthaltenen Wirksubstanzen rasch und zuverlässig gehemmt oder getötet.
2. Während der Stillzeit kann das Befinden und Verhalten des Säuglings durch mit der Milch aufgenommenes Koffein beeinträchtigt werden.
Задание 15112424
Перепишите следующие предложения и переведите их на русский язык, обратите внимание на перевод обособленных причастных оборотов:
1. Das Koffein, auf das Herz, auf die Gefässe wirkend, ist auch als zentrales Analeptikum zu verwenden.
2. Bevorzugt von Mikroorganismen gebildet, verhindern oder hemmen Antibiotika das Wachstum anderer Mikroorganismen.
Задание 15112425
Перепишите разделы аннотаций на чай «Lindenblütentee», используя названия разделов, данные в правой колонке. Текст переведите на русский язык.
Lindenblütentee
schweisstreibend
1 …
schweisstreibend und schleimlösend.
2 …
Einen Aufgissbeutel proTasse mit kochendem Wasser übergiessen und ca. 10 Min. ziehen lassen. Schluckweise möglichst heiss trinken. Süssen nach Geschmack, vorzugsweise mit Honig.
3 …
3 mal eine Tasse trinken, soweit nicht anders verordnet. Lindenblütentee ist aus feingeschnittenen Lindenblüten (Tilitae flos) hergestellt.
4 …
8 Aufgussbeutel zu je 1,8g = 14,4 g
1. Anwendungsgebiete
2. Anwendung
3. Dosirung
4. Inhalt
Задание 15112426
Прочитайте, перепишите в тетрадь и переведите письменно текст „Nikotin“, сделайте грамматический анализ предложений, обозначьте их грамматические основы, в сложных предложениях обозначьте части предложений.
Образец для выполнения:
Glukoselösungen werden sehr häufig in der medizinischen Praxis angewandt.
Растворы глюкозы часто применяются в медицинской практике.
«Nikotin»
Задание 15112427
Прочитайте текст, перепишите, переведите устно.
Gebrauchsinformation Kompensan TablettenWirkstoff: Aluminium-natrium-carbonat-dihydroxid
Magen-Darm-Mittel
Задание 15112428
Перепишите вопросы и ответьте на них письменно:
Задание 15112429
Соотнесите русские и немецкие эквиваленты следующих словосочетаний:
Задание 15112430
Задание 15112431
Задание 15112432
Выпишите из текста сложные существительные со словами «Magen» и «Aluminium». Слова переведите на русский язык.Задание 15112433
Задание 15112434
Просмотрите инструкцию и подберите соответствующие определения к следующим существительным. Переведите на русский язык.
Задание 15112435
Перепишите следующие предложения, подчеркните инфинитивные обороты, предложения переведите. Обратите внимание на последовательность перевода членов инфинитивных конструкций.
Задание 15112436
Перепишите следующие предложения, подчеркните инфинитивные конструкции с haben или sein с инфинитивом с zu, переведите предложения на русский язык.
Задание 15112437
Перепишите следующие предложения и переведите их на русский язык, выделите обособленные причастные обороты, возьмите их в квадратные скобки и подчеркните основной член обособленного оборота.
Задание 15112438
Перепишите следующие предложения, возьмите в квадратные скобки распространенное определение, подчеркните основной член распространенного определения (т.е. причастие или прилагательное) и переведите предложения на русский язык.
Задание 15112439
Озаглавьте разделы аннотации на чай «Magen-Darmtee», используя названия, данные в колонке справа. Предложения переведите на русский язык.
Задание 15112440
Прочитайте, перепишите в тетрадь и переведите письменно текст «Äthanol», сделайте грамматический анализ предложений, обозначьте их грамматические основы, в сложных предложениях – части предложений.
Задание 15112441
Прочитайте текст, перепишите и переведите его устно.
Задание 15112442
Перепишите вопросы и ответьте на них письменно:
Задание 15112443
Соотнесите русские и немецкие эквиваленты следующих словосочетаний:
Задание 15112444
Задание 15112445
Задание 15112446
Задание 15112447
Задание 15112448
Просмотрите инструкцию и подберите соответствующие определения к следующим существительным. Переведите на русский язык.
Задание 15112449
Просмотрите текст, найдите в нем информацию о применении «Dragées» (драже), «Zäpfchen» (свечей):
Задание 15112450
Перепишите следующие предложения, подчеркните инфинитивные обороты; предложения переведите на русский язык. Обратите внимание на последовательность перевода членов инфинитивный оборотов.
Задание 15112451
Перепишите следующие предложения, подчеркните конструкцию haben или sein + zu + инфинитив, переведите предложения на русский язык.
Задание 15112452
Перепишите следующие предложения, возьмите в квадратные скобки распространенные определения, подчеркните основной член распространенного определения (т.е. причастие или прилагательное) и переведите предложения на русский язык.
Задание 15112453
Озаглавьте разделы аннотации на чай «Abführtee», используя названия разделов, данные в колонке справа. Предложения переведите.
Задание 15112454
Прочитайте, перепишите в тетрадь и переведите письменно текст «Antibiotica». Сделайте грамматический анализ предложений, обозначьте их грамматические основы, в сложных предложениях обозначьте части предложения.
Задание 15112455
Прочитайте текст, перепишите, переведите устно.
Задание 15112456
Перепишите вопросы и ответьте на них письменно:
Задание 15112457
Соотнесите русские и немецкие эквиваленты следующих словосочетаний:
Задание 15112458
Задание 15112459
Задание 15112460
Задание 15112461
Задание 15112462
Просмотрите инструкцию и подберите соответствующие определения к следующим существительным. Переведите на русский язык.
Задание 15112463
Перепишите следующие предложения, подчеркните инфинитивные обороты; предложения переведите на русский язык. Обратите внимание на последовательность перевода членов инфинитивный оборотов.
Задание 15112464
Перепишите следующие предложения, подчеркните конструкцию «haben или sein+zu+инфинитив». Переведите предложения на русский язык.
Задание 15112465
Перепишите следующие предложения, возьмите обособленные обороты в квадратные скобки, подчеркните основной член обособленного оборота (т.е. причастие или прилагательное) и переведите их на русский язык.
Задание 15112466
Перепишите следующие предложения, возьмите в квадратные скобки распространенные определения, подчеркните основной член распространенного определения (т.е. причастие или прилагательное) и переведите предложения на русский язык.
Задание 15112467
Озаглавьте разделы аннотации на чай «Leber- und Gallentee», используя названия разделов, данные в колонке справа. Предложения переведите.
Задание 15112468
Прочитайте, перепишите в тетрадь и переведите письменно текст «Vitamin K». Сделайте грамматический анализ предложений, обозначьте их грамматические основы, в сложных предложениях обозначьте части предложения.
Задание 16112401
Übung 15
a) Machen Sie sich mit drei Dialogen bekannt.b) Suchen Sie im Dialog I und III Strukturen der Gratulation und Wünsche.
c) Suchen Sie im Dialog II und III Sätze mit Paarkonjunktionen.
d) Lesen Sie rollenweise die folgenden Dialoge vor.
Задание 16112402
Übung 16
a) Machen Sie sich mit dem Inhalt folgender Dialoge bekannt.b) Suchen Sie die Strukturen der Begeisterung und Empörung.
c) Lesen Sie die Dialoge rollenweise vor. Der dritte Student spielt die Rolle eines
Dolmetschers.
Задание 16112403
Übung 16
Lesen und übersetzen Sie bitte den Text 7. Achten Sie dabei auf Sätze mit Passiv, Infinitivgruppen und -wendungen. Beachten Sie folgende Texterläuterungen:1. eine der größten Fachschulen — одно из крупнейших средних специальных учебных заведений;
2. der Bestlehrer der Fachschulbildung — отличник среднего специального образования.
Задание 16112404
Übung 17
Lesen Sie den Text 8 und schreiben Sie einen Plan dieses Textes auf.Achten Sie dabei auf folgende Texterläuterungen:
1. Design [dis′ain] (англ.) (je nach Bereichen) — дизайн (по отраслям).
2. Management [mænidÆmýnt] (англ.) — менеджмент.
3. das Transferzentrum — центр повышения квалификации.
Задание 17112401
Lexik und Grammatik
(Лексико-грамматическое задание)
Lies den Text und dann die Wörter im Kasten. Setze die passenden Wörter in die
Lücken ein. Drei Wörter bleiben übrig.
Ein ehemaliges deutsches Seebad ist auf die Katze gekommen
umbenannt, von, wurden, Vertreter, installiert, befinden, Haustier, Jahrhunderten, übernommen, hängen, galt, bemalt, Aufschriften, unterbringen, Richtung. Name, Leben, als
Selenogradsk ist ein Badeort an der Ostsee, der bis zum Zweiten Weltkrieg den deutschen Namen Cranz trug. Er __ (1) als Perle von Ostpreußen und wurde 1945 nicht zerstört.
Nach sieben __ (2) deutscher Geschichte flohen dessen Bewohner am Ende des Zweiten Weltkrieges in __ (3) Westen. Viele Leute haben ihre Heimat verlassen, als die Rote Armee nach Ostpreußen kam. Danach __ (4) in Cranz Menschen aus verschiedenen Teilen der Sowjetunion angesiedelt.
Am Bahnhof von Selenogradsk __ (5) großformatige Fotos an der Wand. Sie zeigen Alltagsszenen aus dem Anfang des 20. Jahrhunderts, __ (6) das Seebad noch Cranz hieß. Strandkörbe sind dort zu sehen.
Die Häuser tragen __ (7) wie „Cafe Gutzeit“, „Hotel Bellevue” und „Strand-Hotel“. Menschen sitzen im Sand oder stehen im Meer. Sie ahnen nichts __ (8) den Katastrophen, die schon bald über Europa hereinbrechen. Nach dem Krieg hat man die Stadt Cranz in Selenogradsk, die „grüne Stadt“, __ (9). Dieser Name entspricht völlig dem Stadtbild.
Selenogradsk hat außerdem ein neues __ (10) als "Katzenhauptstadt" eingehaucht bekommen. Auf Schritt und Tritt sicht man Hauswände, die mit Katzenzeichnungen __ (11) sind. Katzen sind auch als Souvenirs zu haben. Auf dem Kurort-Prospekt ist sogar eine symbolische, aber funktionierende Katzenampel __ (12) worden. Dazu kann man im ehemaligen Wasserturm aus dem Jahre 1905 ein Katzen-Museum mit 4500 Exponaten besuchen, das 2012 eröffnet wurde. Eheleute aus Moskau durften es dort __ (13), nachdem sie die Sanierung des Wassertums __ (14) hatten.
Die Katzen, darunter auch eine Menge lebendiger __ (15), sind zu einem Besuchermagneten geworden.
Задание 19112401
Напишите эссе на тему «Sind Sie einverstanden, Reisen machen Spaß, bringen großen Nutzen und sind ein untrennbarer Teil unseres Lebens? Sammeln pro und contra Argumente». Geben Sie ausführliche Antwort. Ihr Aufsatz/Essay soll etwa 300 Wörter enthalten.Задание 19112402
Kommentieren Sie bitte den Gedankensplitter von Ephraim Kishon: «Wenn man beginnt, seinem Passfoto ähnlich zu sehen, sollte man in den Urlaub fahren». Sind Sie damit (nicht) einverstanden? Warum? Geben Sie ausführliche Antwort. Ihr Aufsatz/Essay soll etwa 300 Wörter enthalten.Задание 19112403
Kommentieren Sie bitte den Gedankensplitter von Voltaire: «In der einen Hälfte unseres Lebens opfern wir die Gesundheit, um Geld zu erwerben. In der anderen opfern wir Geld, um die Gesundheit wieder zu erlangen. Und in dieser Zeit gehen Gesundheit und Leben von dannen». Sind Sie damit (nicht) einverstanden? Haben Sie andere Meinung? Geben Sie ausführliche Antwort. Ihr Aufsatz/Essay soll etwa 300 Wörter enthalten.Задание 19112404
Kommentieren Sie bitte folgende Aussagen: «Den Vogel erkennt man an den Federn» oder «Man lernt, solange man lebt». Sind Sie damit (nicht) einverstanden? Haben Sie andere Meinung? Geben Sie ausführliche Antwort. Ihr Aufsatz/Essay soll etwa 300 Wörter enthalten.Задание 19112405
Wer ist Ihre Lieblingsgestalt in der Geschichte, wer ist Ihr(e) Lieblingsheld(in) in der Wirklichkeit? Welche Eigenschaften schätzen Sie bei diesem Mann (bei dieser Frau) am meisten? Welche Leistungen bewundern Sie bei ihnen am meisten und warum? Geben Sie ausführliche Antwort. Ihr Aufsatz/Essay soll etwa 300 Wörter enthalten.Задание 19112406
Schriftliche Arbeit. Was ist für Sie richtiger Urlaub? Ist die Reise von Hamburg nach München für Sie eine Traumreise? Argumentieren Sie bitte Ihre Antwort.Задание 19112407
Schriftliche Arbeit. Sind Sie schon durch den Goldenen Ring Russlands gereist? Sind Sie mit der Behauptung «Wer viel reist, hat viel zu erzählen» einverstanden? Argumentieren Sie bitte Ihre Antwort.Задание 19112408
Schriftliche Arbeit. Sind Sie je per Anhalter gefahren? Verstehen Sie die Menschen, die per Anhalter reisen? Haben Sie je versucht, ein Fahrzeug anzuhalten, um mitgenommen zu werden? Argumentieren Sie bitte Ihre Antwort.Задание 19112409
Schriftliche Arbeit. Was meinen Sie, leben Flugpassagiere riskanter als Autofahrer? Argumentieren Sie bitte Ihre Antwort.Задание 19112410
Schriftliche Arbeit. Wie ist Ihre Verhältnisse zu folgendem Gedanke «Erste Hilfe ist Pflicht».Задание 19112411
Abschiedsgeschenke
a Was passt zusammen? Verbinde 1-10 und a-j
1. Ich schenke meiner2. Bring mir bitte
3. DU musst deinem
4. Wer kann mir bitte meine
5. Jans Vater kauft ihm für Russland einen
6. Jans Freunde machen ihm ein
7. Meine Mutter hat mir früher immer
8. Jans Tante hat ihm zum Abschied
9. Ich mache euch zur Party einen
10. Jans Mutter erklärt ihm die
a) Digitalkamera reparieren?
b) einen MP3-Player geschenkt.
c) Geschichten aus China erzählt.
d) Klassenfoto als Abschiedsgeschenk.
e) Marmorkuchen.
f) Kaviar aus Russland mit.
g) Mutter ein Parfüm zum Geburtstag.
h) neuen Computer mit Kamera und Mikrofon.
i) Onkel eine Geburtstagskarte schreiben.
j) Vorteile von einem Auslandsaufenthalt.
b Ordne und schreib die Sätze in dein Heft.
1. mir / du / den neuen Bond-Film / Kannst / mitbringen / ?2. Marie / ihren Freundinnen / zeigt / die Stadt/ .
3. viel Glück / Wir / euch / wünschen / .
4. uns / die Matheaufgaben / Wer / erklären / kann / ?
5. schreiben / viele Mails / Jan / Seine Freunde / .
6. kleinen Bruder / abends im Bett / Ich / spannende Geschichten / erzähle / meinem / .
Задание 20112401
Просклоняйте следующие существительные:
der Archӓologe, der Mensch, der Abiturient.Задание 20112402
Поставьте следующие существительные в правильном падеже:
mit (der Absolvent); für (der Absolvent); der Brief für (der HerrMüller); der Geschäftsraum des (Advokat Schulz); mit (dieser Mensch).
Задание 20112403
Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche folgende Wortgruppen:
комната аспиранта; работа студента; открытие археолога; матьгероя; имя юриста; жизнь человека.
Задание 20112404
Образуйте сложные существительные от следующих групп слов и переведите их:
Stätte der Ausbildung; Raum der Verwaltung; Leiter der Abteilung; Bereich der Dienstleistung; Abschluss der Bildung; Werkstatt für Holzbearbeitung; Prozess der Fertigung; Zentrum der Berufsbildung; Personal für Ausbildung; Beziehungen der Partnerschaft; Beziehungen der Freundschaft.Задание 20112405
Образуйте прилагательные и наречия с суффиксом -lich по следующему образцу и переведите их:
a) с умляутом: die Woche — wöchentlich — еженедельно;die Stunde, der Tag, das Jahr, die Nacht, der Vertrag.
b) без умляута:
der Monat, der Abend, die Zeit, die Freundschaft.
Задание 27112401
Lesen Sie zuerst den ganzen Text, in dem einige Wörter fehlen. Lesen Sie den Text noch einmal und erfüllen Sie danach Aufgaben 1 und 2. Tragen Sie danach Ihre Antworten in Ihr Antwortblatt ein.
HobbyEin Hobby ist etwas, was man in seiner freien 1) ... besonders gerne macht. Man macht es freiwillig und 2) ... . Anders als bei einem Beruf verdient man bei einem Hobby A)... Geld. Man macht es B)... Spaß oder zur Entspannung. Das Wort dafür 3) ... vom englischen Wort „,hobby horse". Das 4) ... übersetzt Steckenpferd. Das ist ein Holzstab C) ... einem Pferdekopf aus Stoff daran. Kinder 5)... damit Pferdereiten. Auch D) ... Deutschen sagen manche Leute deshalb auch Steckenpferd E)... Hobby..
Manche Menschen betreiben ihr Hobby so intensiv, F)... sie darin besonders gut werden und viel dabei lernen. Besonders schön ist es, wenn ein Mensch G) ... Hobby zum 6)... machen kann.
7)... für Hobbys sind: H)... Computer spielen, lesen, einen Sport I) Fußball, Tennis oder Skifahren betreiben oder ein Musikinstrument spielen. J) Leute zeichnen, basteln, tanzen, kochen oder backen gerne K)... oft. Reisen L) zur Wikipedia beitragen kann ebenso ein Hobby sein wie Briefmarken oder Aufkleber 8)....
Aufgabe 1
Entscheiden Sie, in welche Lücken (1-8) folgende Wörter hineinpassen. Passen Sie auf: 8 Wörter bleiben übrig.
Berufbedeuten
Brille
bleiben
Beispiel
Bedeutung
gelegentlich
kommen
laufen
regelmäßig
sammeln
segeln
spielen
vermissen
Zeit
Ziel
Aufgabe 2
Fügen Sie in die Lücken A-L je ein Wort ein, das grammatisch in den Kontext hineinpasst. Schreiben Sie Ihre Lösungen ins Antwortblatt.
A B C D E F G H I I J K LЗадание 03122401
Bald ist (1) __________________. Wir gehen oft auf den (2) ________________. Dort gibt es viele (3) ___________ und man kann viele leckere Sachen kaufen. Meine Eltern trinken gerne einen (4) _________________.Vor einigen Wochen habe ich einen (5) _________________ für den Weihnachtsmann geschrieben und mir eine Katze gewünscht. Ich hoffe, der liebe Weihnachtsmann kann alle
(6) ________________ erfüllen. Aber wenn es eine andere (7) __________________ gibt, habe ich nichts dagegen und freue mich auch sehr über andere (8) _________________.
Heute ist schon Weihnachten, das wichtigste (9) _________________ in Deutschland. Gestern habe ich mit meiner Schwester Julia und mit meinem Bruder Peter den (10) ____________________ geschmückt. Da hängen jetzt viele bunte (11) _____________________, schöne Sterne und Girlanden. Alles glänzt so toll!
Am Heiligabend gehe ich mit meiner Familie in die Kirche. Dort läuten jedes Jahr die (12) ___________ und das gefällt mir sehr gut. In der Kirche sind viele Menschen, die tolle (13) ____________________ gemeinsam singen.
Nach der Kirche gibt es Essen. Normalerweise essen wir eine
(14) ____________________. Danach dürfen wir die Geschenke auspacken.
Ich freue mich sehr. Das ist ein schöner Abend!
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